Le pôle Living Lab de la Direction d'Appui à la Pédagogie (DAP) propose un nouvel atelier en lien avec le livre blanc Vers un enseignement supérieur flexible, ouvert et inclusif. L'idée est d'aborder la connaissance des publics étudiants, d'interroger la nécessité ou non d'une formation flexible et le cadre pour (re)penser les pratiques pédagogiques.
Un espace de rencontres, de partages et de discussions est ouvert pour échanger sur la nouvelle offre de formation.
- Comment répondre aux nouveaux enjeux auxquels font face les actrices et acteurs de l'enseignement supérieur ?
- Quelles approches pédagogiques pouvons-nous envisager dans nos enseignements et formations ?
- Quels sont nos périmètres d'actions en tant qu'enseignantes, enseignants et responsables de formation ?
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